Edukacja Wiedza Nauka

Nauka języka obcego to jedno z ważniejszych zadań w edukacji współczesnego człowieka. Dzisiaj nie wyobrażamy sobie człowieka, który ma szansę na karierę czy dokonanie czegokolwiek w życiu zawodowym bez znajomości przynajmniej jednego języka obcego.

Wiadomo nie od dziś, że muzyka wpływa na nasz nastrój, emocje, może uspokajać, poprawiać nastrój i rozładowywać stres.  Może również pobudzać, irytować.Don Campbell wprowadził termin „Efekt Mozarta".

Doświadczenie w wyjazdach zagranicznych w celach edukacyjnych mam spore. Patrząc z perspektywy czasu na swoje wojaże widzę, że nauczyły mnie one nie tylko języka, lecz również zachowania w środowisku międzynarodowym, a tym samym wielokulturowym.

Ściąganie od lat wzbudza kontrowersje w środowisku nauczycieli, rodziców i samych uczniów - zwłaszcza tych, którzy sumiennie przygotowują się do egzaminów sprawdzających ich kompetencje, kartkówek i testów. Ostatnio furorę robią ściągi na telefon.

Zawsze z pozostałościami powojennymi mamy problem. Co zrobić ze stertą niepotrzebnego złomu? Z pozoru tak zwykłe przedmioty jak zapory stają się niezwykłe, a to za sprawą swojego kształtu. Jakie więc rozwiązanie będzie najlepsze?

W 2005 roku, w 60. rocznicę śmierci prof. Stefana Banacha, Biblioteka Matematyczno-Fizyczna Uniwersytetu Gdańskiego przygotowała wystawę poświęconą jednemu z największych matematyków XX wieku.

Książka „Domowe narodziny. Fanaberia szaleńców czy powrót do normalności?" pod red. Ewy Janiuk
i Emilii Lichtenberg-Kokoszka powstała ponieważ uznałyśmy

W prezentowanej publikacji zostały przedstawione rodzime działania pomocowe i opiekuńcze skierowane do wybranych grup społecznych w szczególności narażonych w okresie ponowoczesności na marginalizację i wykluczenie społeczne

Książka „Psychologia twórczości plastycznej" jest pierwszą pozycją naukową z tego zakresu w Polsce. Zbudowana jest z trzech części:

Specjalista psycholog, pedagog lub nauczyciel pracujący czy to w poradni czy w szkole ogólnodostępnej, z jednym podopiecznym czy z liczną klasą, mający większe lub mniejsze doświadczenie w pracy z tzw. trudnym uczniem...