Trudności porozumiewania się nasilają się w sytuacjach wzrostu odpowiedzialności zarówno przed samym sobą, jak i przed innymi. Dotyczy to zwłaszcza zawodów związanych z odpowiedzialnością za rozwój i życie człowieka. Należy do nich m.in. zawód nauczyciela.
Aby dziecko mogło zaakceptować fakt, że posłano je do przedszkola, w żadnym wypadku nie powinno czuć, że coś traci. Godziny spędzone poza domem, to wzbogacenie jego programu dnia, dowód na jego większą dojrzałość i „dorosłość”.
Zaburzenia depresyjne są jednym z najczęstszych zaburzeń psychicznych, na jakie chorują uczniowie. Rozpowszechnienie tego zaburzenia w populacji wynosi około 10%, w związku z tym istnieje duże prawdopodobieństwo, że nauczyciele w swojej praktyce zawodowej spotkają uczniów chorych na depresję.
Zgodnie z rozporządzeniem o ocenianiu (Rozporządzenie Ministra Edukacji i Sportu z 30 kwietnia 2007 r. Dz.U. nr 83, poz. 562) nauczyciel ma obowiązek wiedzieć, jakie są cele oceniania.
O ssakach mówi się, że cechują je zachowania terytorialne, ponieważ bronią określonych terenów. Posiadacze terytorium zyskują wiele korzyści, muszą jednak często ostro bronić swoich terenów.
Ludzie często za "język" uznają ryk lwa lub mamrotanie szympansa.Co oznaczają właściwie te dźwięki i czy rzeczywiście świadomie używają ich do wyrażenia swych odczuć?
Delikatna badylarka o żwawych i małych oczkach jest wraz z myszką górską najmniejszym gryzoniem w Europie. Jej długi i chwytny ogon służy jako podparcie i pomaga utrzymywać równowagę, dlatego też może używać wszystkich łapek do wspinania się i zbierania pożywienia.
Słoń afrykański jest największym i najsilniejszym ssakiem lądowym,jednakże jest najłagodniejszym z nich.Żyje w grupach rodzinnych.
Słoń afrykański jest właściwie zwierzęciem sawanny,potrafi przystosować się do innych warunków,dzięki czemu może żyć na obszarach położonych na południe od Sahary.
Do klas pierwszych coraz częściej trafiają dzieci z różnymi dysfunkcjami w rozwoju psychoruchowym. Jednym z trudniejszych problemów na progu edukacji są zaburzenia mowy i słuchu fonematycznego. Wywierają one ujemny wpływ na rozwój osobowości dziecka i jego karierę szkolną.
Postawa kreatywna oznacza, przede wszystkim, gotowość człowieka do przekształcania świata, zdolność do pokonywania trudności w rozmaitych sytuacjach życiowych oraz skutecznego rozwiązywania problemów z różnych dziedzin.
