Kiedy połknie się już swoją dawkę pigułek i zagryzie zmodyfikowaną marchewką, można się zacząć zastanawiać, jak jeszcze przedłużyć i poprawić swoje życie. Jak się okazuje, nad naszym zdrowiem czuwają nie tylko farmaceuci, lekarze czy biotechnolodzy. Prężnie działające rzesze neuro-informatyków chcą zapewnić nam nieśmiertelność.
Druga część artykułu poświęconego zwiększaniu swoich zdolności intelektualnych. W artykule opisane są substancje, leki i inne futurystyczne metody poprawiania własnego IQ.
Każda uczelnia, a nawet poszczególne Instytuty i Zakłady, wprowadzają własne wymogi dotyczące prac magisterskich. Są jednak pewne reguły, które powinny zostać zastosowane nie z musu, ale po prostu dlatego, że taka jest norma formatowania.
We współczesnym świecie inteligencja zdaje się zyskiwać znaczenie. Dzięki niej możemy świadomie funkcjonować. Co jednak zrobić, gdy posiadany poziom intelektualny jest niewystarczający? Badania wskazują, że inteligencja jest cechą nabytą, którą można ćwiczyć. Okazuję się też, że można ją wypić lub połknąć w tabletce.
Nagroda Nobla przyznawana jest za wybitne osiągnięcia mające znaczny wpływ na ludzkość. Niestety, wśród różnych dziedzin, które znalazły się na liście nagradzanych, nie ma architektury. Czy to znaczy, że architektura nie ma wpływu na nasze życie? Oczywiście, że ma. Dobrze o tym wiedzieli fundatorzy nagrody Pritzker Prize.
Dzieci to wulkany niespożytej energii. Niestety, coraz częściej zamiast bawić się i ćwiczyć, coraz więcej maluchów spędza czas przed telewizorami czy też komputerami. To rozwiązanie sprawia, że dzieci stają się leniwe i przesycone agresją bijącą do nich z ekranu.
Na wielu kierunkach ekonomicznych studenci mają do czynienia z przedmiotami scisłymi. Niektóre z nich to ekonometria, prognozowanie i symulacje oraz statystyka. Zrozumienie teorii przedmiotowej nie jednej osobie nastręcza kłopotu ze względu na zawanasowane techniki matematyczne użyte w metodach badawczych.
Udowodnienie istnienia lub braku wolnej woli stanowi nie lada wyzwanie. Okazuje się jednak, że przeprowadzano eksperymenty w tej materii, a ich rezultaty mogą zmienić pogląd na ludzkie życie.
Mając za sobą współpracę z kilkuset uczniami, wielokrotnie spotkałem się z porównywaniem mnie do poprzedniego korepetytora lub obecnego, uczącego innego przedmiotu. Niejednokrotnie włos mi się jeżył na głowie, gdy słuchałem, co czasem dzieje się na zajęciach.
Potocznie przedmioty dzieli się na humanistyczne i ścisłe. Część uczniów woli te pierwsze, w których więcej jest nauki na pamięć, inni wolą te drugie, które wymagają zrozumienia pewnego sposobu myślenia. Błędem jednych i drugich jest jeden sposób nauki wszystkich przedmiotów!
