Zmniejszenie obciążenia pracą nauczycieli poprzez wykonywanie niektórych powtarzalnych zadań lub wykorzystanie danych do spersonalizowania toku nauczania to tylko niektóre z zalet, jakie oferuje ta nowa technologia. Jedną z bardziej zaskakujących możliwości jest analiza emocji za pomocą technologii rozpoznawania twarzy, która może pomóc nauczycielom w zarządzaniu zachowaniem uczniów w klasie.
Nauczyciel szkolny różni się od nauczyciela bożego tym, że jeden uczy wiedzy naukowej a drugi wiedzy o życiu i sobie
Szukamy różnych autorytetów, mistrzów czy nauczycieli aby nas prowadzili. Obecnie niemal wszystkie autorytety upadają i jesteśmy zmuszeni szukać tego prawdziwego przewodnika, którym jest światlo.
To nie nauczyciel winien być pociągany do odpowiedzialności za istniejący stan rzeczy, wszelkie możliwe patologie i absurdy, ale system. System, który pozwala na rekrutację do tego zawodu ludzi nieprzygotowanych zarówno merytorycznie, jak i psychologicznie.
Co się dzieje? Dlaczego nauczyciele prowadzą zajęcia wykraczające poza ich kompetencje? Temat nagminnie przez nauczycieli pomijany, wstydliwy i bardzo niewygodny. A okazuje się, że nawet ucząc z zakresu, w którym nauczyciel nie czuje się do końca pewny siebie, możne być on równie przekonujący, jak wtedy, gdy temat jest mu bliski.
Podstawą zatrudnienia nauczyciela jest umowa o pracę w wypadku nauczyciela kontraktowego oraz mianowanie w wypadku nauczyciela mianowanego. Wszystko musi być zgodne z kwalifikacjami nauczyciela oraz stopniem jego awansu zawodowego.
A więc narozrabiałeś...Być może związek, w którym trwałeś nie miał racji bytu i w końcu się rozpadł i teraz wmawiasz sobie, że to wszystko twoja wina, że nie jesteś wystarczająco dobrym człowiekiem i nie zasługujesz na to, by być szczęśliwym... BZDURA!
Jeseśmy fizycznym wyrazem tego, co jest w naszej podświadomości (J.A.Takaas) W twojej podświadomosci znajduje się siła mogąca poruszyć świat (W. James)
Czy wykorzystujemy podświadomość w wychowaniu? Czy jest to uczciwe? Potrzebne? Konieczne?
Obserwując ludzi i ich zachowanie w myślach zawsze nasuwało mi się pytanie - kogo przypominamy w swoim codziennym życiu naszym zachowaniem i tym, co robimy?
Osobom, które dopiero chcą poznać warsztat złotniczy, na ogół trudno jest określić swoje oczekiwania oraz zweryfikować zakres tematyczny kursu oraz sposób jego prowadzenia. Chcielibyśmy więc przybliżyć kilka zagadnień, które pozwolą wyrobić sobie własną opinię ta temat potencjalnego kursu lub szkolenia.
