W przypadku zaburzeń grafomotorycznych praca nad zwiększeniem sprawności ucznia zawsze powinny rozpocząć ćwiczenia ogólnorozwojowe, których celem jest usprawnienie układu mięśniowego.
W przypadku zaburzeń grafomotorycznych praca nad zwiększeniem sprawności ucznia zawsze powinny rozpocząć ćwiczenia ogólnorozwojowe, których celem jest usprawnienie układu mięśniowego.