Czasy gdy do nauki w szkole wykorzystywano jedynie tablice i kredę mamy już powoli na szczęśliwie za sobą. Obecnie do dyspozycji nauczycieli są mapy, diagramy, modele 3D, gry i zabawy edukacyjne, materiały multimedialne oraz wiele innych pomocy dydaktycznych z których coraz chętniej korzystają podczas lekcji skutecznie podnosząc wyniki sowiej pracy.
Wraz ze zmieniającymi się programami nauczania, zmieniają się również trendy w dydaktyce – oto polska szkoła zmierza ku Zachodowi. Nowoczesność widać nie tylko w wyglądzie budynków, ale również w podejściu nauczycieli i wyposażeniu klas. Jak było kiedyś, a jak jest dziś?
Żelazna kurtyna zniknęła bezpowrotnie, ale czy zniknęła także z naszego sposobu postrzegania rzeczywistości? Jeżeli tak, to dlaczego, tak duża grupa nauczycieli języków obcych ciągle upiera się przy pracy metodą trzech P?
