» Wyszukiwarka» Kategorie
» Multiprofile
|
» Kategoria: Psychologia / Psychologia klinicznaSamobójstwa w szkoleMateusz Grygiel 20.10.2011, czytano 219 razy, pobrano kod HTML 1 razy, komentarzy 0.
Coraz więcej uczniów ma myśli samobójcze. Niektórzy z nich w wieku szkolnym podejmują próby odebrania sobie życia. Niestety część z tych prób kończy się tragicznie. Wśród czynników zwiekszających ryzyko popełnienia samobójstwa wyróżnia się: 1. Cechy osobowości. 2. Obciążenia rodzinne. 3. Wcześniejsze zachowania samobójcze. 4. Stresujące wydarzenia. 5. Czynniki społeczne i kulturowe. 6. Zaburzenia psychiczne, najczęśćiej depresja. 7. Kontakt z zachowaniem samobójczym innej osoby. 8. Samobójstwa osób publicznych, idoli. SYGNAŁY OSTRZEGAWCZE Utrata zainteresowania szkołą, coraz gorsze stopnie, zwiększona liczba nieobecności, senność, rozkojarzenie, rozdrażnienie, w pracach pisemnych i plastycznych zaczyna pojawiać się tematyka śmierci lub samobójstwa, osoba stara się odizolować od innych, zrywa przyjaźnie, wycofuje się z grupy rówieśników, rozdaje najcenniejsze rzeczy, nie chce, aby ktokolwiek ją dotykał, po długim okresie przygnębienia i złego nastroju jest bardzo spokojna bez wyraźnej przyczyny, wygłasza wypowiedzi i deklaracje dotycące samobójstwa, ,,igranie z nieszczęściem” – zachowanie nierozważne, prowokowanie wypadków, zmiana nastroju. WARUNKI SKUTECZNEJ POMOCY UCZNIOWI Na szkoleniach dla rad pedagogicznych nauczycielom przekazuje się najważniejsze zasady dotyczące pomocy uczniom zagrożonym samobójstwem. Podstawowe zasady skutecznej pomocy uczniowi z tendencjami samobójczymi to: wsparcie, dawanie bliskości, okazanie zrozumienia, akceptacja, szczerość kontaktu, współbrzmienie (empatia), zaufanie, czytelność intencji i przekazu słownego (wewnętrzne przekonanie, że chcemy pomagać oraz okazywanie tego w postawie i w intonacji głosu), jasne informacje na temat naszych planów co do ucznia, uznanie myśli i prób samobójczych oraz samouszkodzeń za fakt (nieokazywanie swoich silnych emocji).
Podobał Ci się ten artykuł? Oceń na TAK lub NIE.
|
|
Liczba komentarzy: 0