W świetle przedstawionej definicji (patrz: artykuł pt. „Czym jest czytanie?”) czytania zauważyć można, że najpowszechniejsze trudności związane z czytaniem, to: - wzrok - szybkość - zrozumienie treści - czas - objętość tekstu ...

Zdawałoby się, że czytać każdy potrafi. Jednakże pytanie powinno brzmieć, nie czy, ale jak. Doświadczenia, które swoje źródło znajdują w codziennej obserwacji ludzi czytających, prowadzą do wcale nie wesołych wniosków. Coraz więcej ludzi skarży się na trudności, napotykane w czasie czytania. Mogą by...

Przetestuj swoją pamięć.

O słyszeniu niesłyszalnego w nauce języków obcych, które okazuje się być kluczowym elementem decydującym o powodzeniu samej nauki lub jej braku.

Jeśli po pięciu latach nauki języka obcego nadal nie możesz się nim w miarę sprawnie i naturalnie posługiwać, bez ciągłej konieczności zaglądania do słownika, to znaczy że coś jest NIE TAK!