Od roku 2010 powraca po 25 latach nieobecności na egzaminie maturalnym matematyka jako przedmiot obowiązkowy. Jakie są naprawdę cele związane z tym posunięciem? Kto i co może na tym zyskać, a kto stracić?
Od roku 2010 powraca po 25 latach nieobecności na egzaminie maturalnym matematyka jako przedmiot obowiązkowy. Jakie są naprawdę cele związane z tym posunięciem? Kto i co może na tym zyskać, a kto stracić?