» Wyszukiwarka» Kategorie
» Multiprofile
|
» Kategoria: Edukacja Wiedza Nauka / E-learningNauczyciele przewodnikami a uczniowie turystami na szlaku szkoły 2.0.Aleksandra Fastyn 29.07.2010, czytano 458 razy, pobrano kod HTML 1 razy, komentarzy 0.
Zmiany zachodzące w polskich szkołach trudno nazwać rewolucją, lecz widać już pierwsze symptomy nowego: e-learning, e-collaboration, mentoring to tylko niektóre z metod wykorzystywane w nowoczesnym nauczaniu. Niż demograficzny, szybka dezaktualizacja wiedzy i rosnące tempo postępu technologicznego wymuszą zmiany w polskim systemie edukacji. Tradycyjne metody nauczania zostaną zastąpione takimi technikami, jak m.in. e-learning, e-collaboration i mentoring. Szczególnie istotna, w dobie niezdrowej rywalizacji, wydaje się być metoda e-collaboration. Polega ona na pracy zespołowej z wykorzystaniem nowych technologii. Praca w grupach usprawnia komunikację interpersonalną między członkami zespołu i wpływa na świadomość własnej wartości. Za przykład e- collaboration może nam posłużyć konkurs Wespół w zespół, który skierowany jest do uczniów i nauczycieli szkół gimnazjalnych. Polega on na zastosowaniu metody projektu w rozwiązaniu istotnego dla szkoły lub najbliższego środowiska zadania z obszaru tematycznego promocji zdrowia. Zmiany zachodzące w szkolnictwie ewoluują w kierunku samokształcenia: rola nauczyciela sprowadzi się do stworzenia warunków sprzyjających uczeniu się uczniów, a nie przekazywaniu suchych informacji. Nauczyciel powinien przede wszystkim być mentorem- wsparciem dla uczniów. Kreatywność, umiejętność analizy problemów, praca zespołowa to atrybuty współczesnej szkoły.
Dane kontaktowe: SBS Public Relations Al. Mickiewicza 15a, 90-443 Łódź
Podobał Ci się ten artykuł? Oceń na TAK lub NIE.
|
|
Liczba komentarzy: 0